Nuestros cursos

Este diploma es una apuesta por el abordaje de diferentes voces que cuentan la memoria, por aportar desde la academia al conocimiento de la sociedad y por generar un debate público que contribuya a la ciudadanía. Para cumplir estos propósitos, hemos desarrollado diez módulos diseñados por expertos. Cada módulo hace parte de uno de los tres componentes del plan académico: el primero, la conceptualización sobre la memoria; el segundo, la historia del conflicto armado colombiano, el rol de las víctimas y sus acciones de resistencia; el tercero, las narrativas de la memoria propuestas por el periodismo, la literatura, la fotografía, el cine, los archivos y espacios museográficos. Esperamos que, una vez finalizado el diploma, los estudiantes cuenten con mejores herramientas para acercarse a las relaciones entre la memoria histórica y las narrativas planteadas. 

Hacemos Memoria de la Universidad de Antioquia, en alianza con el Museo Casa de la Memoria de Medellín, ofreció el Diploma en conflicto, memoria y liderazgo social, dirigido a defensores de derechos humanos, integrantes de organizaciones de víctimas y sociales; líderes y lideresas sociales de Medellín. Treinta personas fueron becadas para cursar este diploma en el que se les brindaron herramientas conceptuales, contextuales y metodológicas para comprensión del conflicto armado, sus transformaciones, sus memorias e impactos en los liderazgos sociales; por medio de una apuesta de formación flexible y mixta, que tenía un componente virtual y un componente presencial enfocado en el conocimiento de experiencias que reforzaron los contenidos ofrecidos por nuestros expertos.

Hacemos Memoria ofreció el curso virtual Periodismo y memorias de la desaparición, dirigido a periodistas de Colombia y México; una apuesta para generar una reflexión respecto al papel de los periodistas que abordan la desaparición de personas en el contexto latinoamericano. El objetivo del curso fue brindar herramientas conceptuales, contextuales y metodológicas a periodistas, para el cubrimiento de historias relacionadas con la desaparición de personas.

Se trató del primer curso de la Universidad de Antioquia en proponer la discusión sobre  comunicación y memoria para las regiones. Fue dictado en las seccionales de Andes, en 2017 y 2019, y de Sonsón, en 2018, en el programa de Comunicación Social Periodismo.

Su objetivo fue acercar a los estudiantes a un conjunto de herramientas teóricas y  metodológicas que les permitieran investigar temas relacionados con la memoria histórica en sus territorios.

Dictado en Ciudad Universitaria, en 2017 y 2019, en el programa de Periodismo. Este curso vacacional tuvo como objetivo diseñar y ejecutar un proyecto de investigación periodística, en el cual el pasado se hace presente como  contribución a la construcción de la memoria histórica.

Dictado en Ciudad Universitaria, en 2019, estuvo dirigido a periodistas y estudiantes de últimos semestres de Periodismo.
Capacitó a 22 profesionales de diferentes áreas de las ciencias sociales en métodos de  investigación digital con información de fuente abierta, identificación de evidencia y verificación y análisis de data, con base en la experiencia del portal Bellingcat.

Dictado de manera virtual y presencial, en Ciudad Universitaria, entre finales del 2019 y principios del 2020, dirigido a profesionales de las ciencias sociales y  miembros de organizaciones que reivindican los derechos humanos.
En el proceso fueron capacitados 16 periodistas de nueve departamentos de Colombia en la producción y edición de contenidos sobre derechos humanos para Wikipedia. El curso culminó con la
publicación de trece entradas, en Wikipedia, sobre la problemática de líderes sociales asesinados tras la firma de los acuerdos de paz entre el Estado colombiano
y las FARC.

Dictado de manera virtual entre julio y agosto del 2020, estuvo a cargo de Judith Nieto López, doctora en Ciencias Humanas de la Universidad Austral de Chile.
La preocupación central de este curso virtual fue avanzar en el reconocimiento de algunas conceptualizaciones y revisiones teóricas a propósito de la memoria y de su contraparte, el olvido. Para ello se propuso una revisión de los tipos de memoria, entre los cuales se destacan la memoria literal, la memoria ejemplar, la memoria histórica y
la memoria colectiva, entre otros.